Tijdens de vorige editie van Crosslabs gingen de studenten van de International School Eindhoven praktisch aan de slag met het maken van hun eigen bioplastics. Nu zetten zij de volgende stap in hun leerproces door hun vaardigheden verder te ontwikkelen in het herkennen en beoordelen van verschillende additieven en hun invloed op materiaaleigenschappen. De sessie begon met het formuleren van hypothesen en het reflecteren op hoe hun bioplastic zich had ontwikkeld. Vervolgens testten de studenten hun voorspellingen en bespraken zij waarom bepaalde additieven wel of juist niet effectief zijn. Dit proces hielp hen niet alleen om de relatie tussen materiaalkeuze en duurzaamheid beter te begrijpen, maar stimuleerde hen ook om kritisch na te denken over afvalreductie, energie-efficiëntie en milieueffecten. Aan het einde van de workshop hadden de studenten alternatieve additieven geëvalueerd, verbeteringen voorgesteld voor hun eigen bioplastic en nieuwe ideeën verkend voor milieuvriendelijk productontwerp. Daarbij stonden zij voortdurend stil bij de vraag of de gebruikte materialen daadwerkelijk duurzaam zijn.